Planteamiento de la problemática y contexto:
Actualmente, en la comunidad educativa se evidencia una problemática relacionada con la falta de cultura ambiental y el poco conocimiento sobre la correcta clasificación de los residuos sólidos. Muchos estudiantes no identifican adecuadamente el uso de las canecas de reciclaje y mezclan residuos orgánicos, reciclables y no aprovechables, dificultando el proceso de reciclaje y aumentando la contaminación ambiental. Asimismo, se observan prácticas inadecuadas como arrojar basura en lugares incorrectos, desperdiciar recursos y mostrar poco interés por el cuidado del entorno.
Objetivo general:
- Enseñar a los niños la importancia del reciclaje y la correcta separación de residuos sólidos.
- Fomentar hábitos ambientales responsables mediante actividades lúdicas y participativas.
La realización de este proyecto es importante debido a la necesidad de fortalecer la cultura ambiental en los espacios educativos y promover hábitos responsables desde edades tempranas. Actualmente, muchos niños desconocen la forma correcta de clasificar los residuos y las consecuencias que el mal manejo de las basuras genera en el medio ambiente y en la sociedad. Esta situación contribuye al aumento de la contaminación, al desperdicio de materiales reciclables y al deterioro de los ecosistemas.
Desde el ámbito académico y científico, el proyecto permite aplicar conocimientos relacionados con la educación ambiental, el reciclaje y la responsabilidad social, integrando estrategias pedagógicas y actividades didácticas que faciliten el aprendizaje significativo en los niños. Asimismo, fomenta la participación activa de la comunidad educativa en acciones orientadas al cuidado del entorno.
Actividades a implementar para el desarrollo del proyecto:
